O tym, że Tomasz Grębski z kraśnickiego Zespołu Szkół nr 2 im. Mikołaja Reja jest nauczycielem, który swoją matematyczną pasją potrafi zarazić młodzież, nie trzeba chyba już nikogo przekonywać. Podawaliśmy już na naszym portalu na to kilka przykładów. Teraz mamy kolejny. W związku ze zbliżającymi się Świętami Bożego Narodzenia wraz ze swoimi uczniami przygotował matematyczne choinki.
Matematyczne choinki powstały przy użyciu funkcji i krzywych matematycznych. Jak je zrobić?
- Można posłużyć się kilkoma popularnymi funkcjami z małą modyfikacją ich wzorów, tzn. wstawmy |x| w miejsce x. Zmiana ta spowoduje, że otrzymamy zawsze funkcje parzyste, czyli ich wykresy będą symetryczne względem osi OY. Zmieniając parametry we wzorach funkcji możemy ich wykresy przesuwać w dowolnym kierunku, kształtować ich wypukłości, odbijać symetrycznie, itp. Kolejną ważną sprawą jest podanie zakresu argumentów lub wartości funkcji w celu ograniczenia naszych gałązek, a dodając, np. równania okręgów można tworzyć matematyczne bombki na naszą choinkę - podpowiada Tomasz Grębski.
Zobacz też:
Pisanki w postaci równań i wykresów matematycznych? Stworzyli je nauczyciel i uczniowie z Reja
Maturzyści z Reja mogą sprawdzić swoją wiedzę na Matematycznej Platformie Edukacyjnej
Kornelia Ufniarz - uczennica kraśnickiego Reja - finalistką LXIV Olimpiady Matematycznej



Więcej matematycznych choinek i bombek autorstwa pana Tomasza i jego uczniów można zobaczyć tutaj.
A tutaj inne propozycje matematycznych bombek na choinkę autorstwa kraśnickiego matematyka.
Twoje zdanie jest ważne jednak nie może ranić innych osób lub grup.
Komentarze